遇见你才知朝阳暖第268章 在迈出一步

我就想来说是我如果哪一天他允许在找理由为自己烦躁的生活想找一个解脱的合理说辞最后如果说哎这话到你外面去找人了我那给我自己一个交代都不是给他他跟你离婚了他就一定能把日子过好这是令说的事情我认为没那么容易但是作为他来讲的他就自己装装贼就以为谁都是贼。

你作为妈妈还有爸爸你们俩身上有什么优点？老陪着她去学习吗？ 如果你说跟你们有关系哈就是懒的不想学你这腿这些把人给整住了你看你还是没回答我的问题你绕我呢还是让你自个儿的没法回答是吗？你看孩子学习上面不上心还得比较懒那么他生活在有你和你男人组成的这个环境里面我们从小到大要培养孩子的是什么让孩子慢慢的让它变成一个独立的人学会为他负责学会做事有始有终但这个过程一定是家长一点一滴的给孩子创造机会创造条件让他去感受并且实践。

但我们这种做法这些动作都没有的时候到了一定时间段我们说的这个不对那个不优秀简直是看的他就烦透了其实他是我们的一件作品我们是很臭的一个雕刻室或者很臭的一个画家把画画的很难看然后说话不好其实我们自己干。

这个如果你问我该怎么办我们得改变对孩子的相处的方式和态度他目前学习状态下学习不怎么样的情形下我们尽可能的暂时不要在这个问题上不断地去说因为但凡开口就一定是不好对吧？如果总是在不断的说的不好的话我们的心里距离越来越大那最终结果是什么那我就不好了反正我也好不了。

这在反过来说的更多骂的更多职责更多然后呢？亲子关系一塌糊涂然后他自己该学的东西也没有学到哪了？你们的错误来惩罚自己而最终他作为一个逃命的为逃命的人讨债的人会冲到你们老两口面前在五年十年之后就开始让你们过冬天而且长期过下去。

改变态度现在这个不好学习不好没关系有什么大不了的嘛不行再出去放个羊嘛又不要学历练个摊嘛也不要学历至少能成为一个健康的普通的人你现在有最低要求没有最高要求最低要就是身心健康。

现在不行以后学也来得及好吧如果我们把孩子弄得人不人鬼不鬼的不会照顾自己不过和人相处见了父母跟仇人一样即便是学好了那前一段是我开个视频试试哪儿是深圳还是杭州的。

先不要没完没了的唠叨因为没法儿唠的也唠叨完了不起作用起反作用你然后先跟孩子关系处好你想干嘛吧对自己身体好你去做呗接下来这个散热不是只有学校那个环境才能学习哪都能学还在不是说咱不想让孩子上学我们得根据实际情况来说然后再制定标准在谈要求。

想让孩子上清华北大估计是不可能嘛。

那为什么不可能呐我们的家庭环境本身给孩子形成的一些东西就出现了问题现在只是结果呈现我说家庭教育我一直说恐怖就恐怖在它后果的程序是在五年十年之后嘛但是种子是很早就种下的谁种下的你们种下的肯定不是我先让家庭里面不是太压抑太累然后再说别的好么？ 我觉得以后他肯定会遗憾想让他参加高考可是他呢他现在知道自己考不好也考不了他这种认识是不是客观真实的你现在弄清楚这个孩子是不是学习比较糟糕欠着很很多如果这种状态存在的话你让他高考一次纸质无非是他左手把右脸再打一回嘛。

你现在说要一个体验什么体验啊我这人就是我做参加过高考那我告诉你人生有太多的遗憾这有这个遗憾不会死人的没事儿的。

我现在看见纠结呢你纠结啥原因你肯定又绕回来了他是不愿意我刚才告诉你为什么不愿意而且我也回答了你所有的遗憾没那么严重。

现在真不要关心的事吗？孩子为什么会今天走到今天这一步为什么他在做学习这件事的时候如此的不尽心如此的不认真那如果他是得过且过混日子的人那以后类似的事情发生了还多着呢工作干不好跨不干了跟人处不好回家了反正你就是在外边已经去打工了好像还可以哦你就偷着乐吧。

是真的我说的是实话我不是安慰你因为我见着听的太多了看也好还是想得明白也好试试很多现实的例子把我教育了教育的你不是说我在这儿安慰你没事儿的我们得接受现实只要孩子我就说孩子能够去做事愿意做事东方不亮西方亮他以后走向社会或者当对其另外一个环境里面它更好的还学习学更多的专业我是小学到高中学的很多东西你小学的高中学的课程里有多少？你能用多少？ 高中学的很东西认识社会的一个基础性的东西比如认字儿啊交流啊一句学算数啊一些常识性的问题这个需要打这个是有一定用处的但是很多东西真的没用。

这是为什么还要搞还要干这种我把她形容这是人生的梯子梯子收不到楼上有一只支持一个临时教育她她就靠这种选你选的人才嘛而真正考都考上了大学或者走了另外一个平台上才是真正学什么呢？学生存技能的是这样的是一样的还要考大学考研究生读博那人的科技含量高就是未来的价值高。

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