大宋小吏第206章 投西大街职业技术学院

云雁回的话大为启发了包拯。

对啊开封府多得是饱学之士去客串一下教授那是绝对没有问题的吧。

如此一来就可以徐徐图之了。

云雁回又道：“对了校舍……” 包拯说道：“设立官学朝廷是会发学田、出资建校舍的我不日就会去申请。

” “不不”云雁回道“我是说两条街外不是有个书院办不下去了吗？到时灵活变通一下把那边的房子划分给我们就行了倒是直接就能开张还审了起房子装修呢。

” 包拯：“……” 包拯嘴角抽搐了一下“这也是个好主意啊……” 此时教育只分大小学年龄范围也很广因为入学年龄并没有限制便是十七八再去上小学也有。

小学时间很长毕业后就直接考大学。

所以如果启蒙早或者学得快小小年纪就上大学也是可能的。

“哎我们就办大学吗？办不办小学？”云雁回思维展开得非常快“说真的我觉得办小学有点麻烦大学学生至少也有十三四岁了种田已经有力气但是小学生干不了啥啊……” 包拯沉默了一会儿艰难地说道：“雁哥儿国家养士分发学田并不是叫学生们自己种的啊一般我们是请佃户来耕种……” 包拯知道云雁回上了两年小学就退学了还以为他不是清楚这里面的关系给他解释了一下。

“我知道啊”云雁回莫名其妙地看他一眼“可是府尊我们这是开封府府学啊而且已经确定了到时候会有府内官员去做教师。

您觉得教师们都有在耕种学生们却享受着劳动的成功这合适吗？我们这儿可是连贵妃娘娘的亲大伯都在种地呀！” (张尧佐：我也是日狗了……) 包拯：“……” 包拯一瞬间觉得见鬼了怎么感觉要被说服了。

云雁回：“现在许多读书人六体不勤五谷不分一心学经史骑射稀松平常身体也不是很好咱们可以开设一个劳动课种种地到时候他们吃着自己的劳动成果也香一些。

这又不是每天只种地了权当上课。

虽然不是教导学识却是教导为人的道理啊。

” 包拯听着都不禁点起了头来。

一起劳动的好处从现在的开封府就能看出来了。

因为常常在一起种地大家都更有团体意识身体素质也好多了整个精神面貌都提升了。

“……顺便也让咱们提高了生产啊。

”云雁回小声补充了一句。

包拯：“……” 主要还是这个吧？ 包拯无语地看了云雁回一会儿“好吧那就这样吧。

” …… 没两日包拯果然申请设立开封府学很快获得了批准包拯又请朝廷操作一下建校舍时直接选择那个现成的书院。

这是省钱省工的事情没有人会不同意的于是将那书院也拨给开封府。

云雁回受命雇了一群工人上书院去改造了。

这书院规模并不是特别大主要是校舍不多建在市内主要招收的是附近的学生大家都可以走读。

但是开封府府学要是招人怎么也有一二百人。

除了原有的校舍外云雁回叫他们在空地又起了十几间校舍但加上原来的也不够云雁回只得让把教师宿舍也换成了学生宿舍反正无论是府内的官员还是日后招收的教师都可以住到开封府去毕竟也属于学官。

除此之外再叫工人做出上下铺来如此一来能够容纳的学生至少是翻倍了便是以后再增收学生也不怕了。

包括教室之中也要改造一番装上黑板墙这便差不多了。

此时包拯也对外宣布开封府学将招收学生对内又征收兼职学官。

云雁回虽然是负责后勤建设但是他无意间了解到一个有意思的消息。

最近从苏州一带传来一种教学方法那就是分斋教法。

意思是将学生分作很多斋大体有经义和治事两个方向其中又有细分。

经义是学习诗书礼易之类治事则是学的是天文历法、农田水利之类。

学生们可以按照自己按兴趣的方向去选择入哪一斋。

听说太学已经有意将其作为教学方式只是尚需要准备。

云雁回一听就觉得非常耳熟靠这不是现代的分科吗？待他去细细打听之后更发现这种教学方法还会让治事斋的学生在主学一门功课的同时兼修另一门。

这简直就是现代的必修课和选修课啊…… 没想到这时候已经这么先进了！ 云雁回立刻跑去找包拯向他推荐这种教学方法。

包拯一听“我似乎也听人提起过的确是个好法子听说太学也有意引用。

” “倘若京城有地方能率先推广此法那一定是我们开封府了。

”云雁回十分有信心“开封府本就分管一府之事十分全面这里面任意一个学科咱们这里不但能找到通晓知识的人更有具备经验的人根本不需要如太学一般特别准备就能实施起来！” 小主这个章节后面还有哦请点击下一页继续阅读后面更精彩！。

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