他是一个潜力股第146章 爱心的传承

“海涛咱们确定的事没有什么变化吧？” 海涛一看是孟校长的电话。

“校长咱们既然确定的事我不兑现说明我太没有诚意了。

”海涛笑着说。

“海涛我知道市委市政府组织你出去了我担心你可能回不来所以我提前打个电话联系一下。

” “明天下午按你约定的时间可以吗？孟校长。

” “好的我安排人去接你。

” “校长不用客气了我自己过去就行了。

” 海涛躺在床上不顾几天的疲劳一直琢磨这次面对的是学生采取什么样的方式才能达到最佳效果？ 于是他就想出了一种讲解与现场互动的方式。

他认为这种方式可以调动学生听课的兴趣也可以提高学生的思维能力。

如果这种方案孟校长认可我还需要准备讲课方案。

当然这个方案也便于我在课堂上自由发挥不至于死搬硬套。

他又给孟校长打去了电话说明了自己的想法。

没想到孟校长听了那真是交口称赞。

“海涛你有这想法太好了。

因为你面对的群体不同学生可以对他们感兴趣的话题进行提问老师在课堂上讲这些内容他们不认可。

从你这里说出来效果可能就很好。

我刚开始也曾经有这种想法。

但是没有好意思给你说担心打乱了你的思路。

” 海涛笑着说：“校长你早告诉我这几天我就没有那么大的压力了。

” 孟校长也回应说：“海涛你还真的当回事了就是给学生上一堂思想道德教育课你讲什么他们都认可。

” 孟校长又笑了笑说海涛。

“我相信出自你口中的话题都是正能量并且是结合实际的我绝对是认可的。

” 海涛听到孟校长的话说：“校长我可没有什么水平也不会讲理论只要学生提出问题我绝对是正面答复让学生满意。

” “海涛我相信你有那个能力。

” 放下电话之后海涛结合“创城”的指导思想市民的认知以及“创城”取得的成效罗列了几十个问题并做了充分的准备。

第二天上午海涛早早吃过午饭来到了学校。

“海涛你知道我这个人不抽烟不喝茶。

我今天是破了这个规矩买了一盒烟沏好了茶。

” “校长你把烟收好等着招待其他客人我喝茶吧。

” “那我就喝白开水就行了。

” 海涛拿出了晚上写出的几十道问题递了给了校长。

“校长这是我准备的提纲你把把关。

我会按照些问题去引导学生你看可以吗？” 孟校长接过之后认真的看了一遍。

“海涛你列的问题太结合当前实际也是学生们最关心最直接的问题。

我想他们一定会感兴趣的也一定能达到我们的教育效果。

” “孟校长你太高看我的能力了但是我会用心去和学生交流互动。

” “海涛你放心学生的思路肯定会跟着你的讲课内容去考虑问题。

今天这堂课是我们从全校各个班选拔的学生代表他们的思维能力和说话水平都是很全面的。

” 大教室坐满了大约有100多名学生穿着制式的校服精神抖擞坐姿端正。

下午两点孟校长带着海涛进入教室教室的时候响起了热烈掌声。

孟校长走上了讲台。

同学们： 今天我们邀请到了全市“创城”模范杨海涛同志为我们做一场精彩的演讲。

关于杨海涛同志的事迹同学们从新闻上和网络上都看到了。

他是从北方来我市的一名自由创业者别看他身材魁梧老练成熟但是他的年龄和在座的同学们相差只有5到6岁。

杨海涛同志并没有做出惊天动地的大事他是在平凡的生活中做出了点点滴滴普普通的小事和实事却感动了身边的人民群众。

今天就请杨海涛同志谈一下他的切身体会。

为了活跃气氛同学们在听讲的过程中有什么问题可以随时提问但是一定要先举手得到同意再提问。

“同学们清楚吗？” 同学们异口同声的回答：“清楚。

” 同学们欢迎杨海涛同志上台演讲。

孩子们的心灵是纯洁的思想是单纯的整个教室顿时又响起了热烈掌声。

海涛走上讲台礼貌地给同学们深深鞠了一躬。

同学们： 我很高兴站在这神圣的讲台上把我的所思所想分享给同学们。

同学们都清楚创建精神文明城市对于提升全民的整体素质提升城市规范化管理以及提升城市的整体形象有着重大而深远的意义。

我从小是在山区长大的当我第一次离开家乡进入到咱们这美丽城市时让我看到了外面的世界很精彩。

生活在这里的人们很幸福同时也被发生在身边的感人事迹而感动。

在这里生活期间我亲身体会到了市民乘坐公交车排队上车年轻人为老年人让座的经历。

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