民国风云之从黄埔军校到长津湖第18章 政治部的目光

第十八章：政治部的目光 黄埔军校政治部内灯火常明。

周主任拿着厚厚一沓待批阅的文件。

窗外传来隐约的操练口号声与室内纸张翻动的沙沙声交织构成这所革命熔炉特有的节奏。

他揉了揉略显疲惫的眉心目光落在了一份刚刚由教育处送来的“特殊学员表现报告”上。

翻开扉页一个熟悉的名字映入眼帘——邓枫。

报告中教育们用严谨却不乏欣赏的笔触记录了这个年轻学员近期的表现。

除了常规课业的优异更多篇幅集中在了一些“超纲”的细节上：战术推演课上他不仅完美执行预设方案更在复盘时对德制MG08重机枪在连级单位的火力配置提出了独到的优化建议指出当前过于集中的部署方式在遭遇炮火压制时生存率低并草拟了分散配置、梯次掩护的简图思路清晰切中要害。

在工兵基础课上讲到野战工事构筑他竟能引申到对钢筋混凝土标号与抗爆破强度的关系讨论其提及的几个专业参数连教育都需查阅资料才能确认。

报告中特别注明其知识深度“明显超出同期学员平均水平来源存疑但逻辑自洽颇具启发性”。

周主任仔细地阅读着每一个字深邃的眼眸中闪烁着思索的光芒。

他拿起另一份附带的材料是邓枫入学时填写的简历以及零星收集到的背景信息——海外归国通晓德文工程学背景。

这些碎片化的信息与报告中展现出的军事敏锐度和超越时代的技术认知逐渐拼凑出一个模糊却极具潜力的轮廓。

他放下报告身体微微后靠视线投向窗外操场上那些挥汗如雨的身影。

良久他转向一旁正在整理文件的聂福骈语气带着一种发现璞玉时的审慎与期待： “福骈同志你看这个邓枫。

”他用手指轻轻点了点那份报告“几次三番总能给人意外之喜。

战术上不拘一格技术上见解超前更难得的是他能将技术思维与战术需求结合起来思考。

” 聂福骈接过报告快速浏览了一下重点部分点了点头：“是的主任。

这个学员我也有印象上次课堂评议马克沁队形也是他率先发问直指要害。

是个肯动脑子不盲从的好苗子。

只是……他这身本事和想法来源有些特别心思似乎也比一般学员要深。

” “是啊”周主任微微颔首目光重新落回报告上邓枫的名字仿佛要透过这个名字看穿其背后所有的过往与未来的可能性“此子如刃未经历练锋芒毕露难免伤及自身亦或为人所误用。

” 他停顿了一下语气变得愈发沉稳而坚定： “然利器难得。

善加引导磨其锋锐砺其心志假以时日未必不能成为一把可为我革命事业披荆斩棘的利剑。

他现在就像一块上好的钢材需要我们耐心淬火精心锻造。

” 聂福骈深以为然：“主任说得对。

这样的青年更需要正确的引导将他这份才智和锐气引到为国为民的正途上来。

单纯压制或放任都非良策。

” “嗯”周主任沉吟道“他的背景可以继续了解但不必过分深究重要的是看他现在的表现和未来的选择。

平日里可以适当安排一些更具挑战性的学习任务也让与他接触的同志多从正面加以影响。

我们要做的是创造环境让他自己看清道路做出选择。

” 他的话语中蕴含着长期的、细致的培养思路。

他深知真正的人才尤其是像邓枫这样有着独立思想和特殊禀赋的青年绝非简单命令所能驾驭需要的是思想上的引领和事业上的感召。

“我明白。

”聂福骈郑重应下“会妥善安排。

” 周主任最后看了一眼那份报告将其归入需要持续关注的档案中。

他的目光再次投向窗外那片孕育着无限希望也充满了复杂斗争的天地。

邓枫这个名字连同其展现出的独特锋芒已然在他心中留下了深刻的印记。

一颗种子已经播下他期待着在革命洪流的淬炼下这颗种子能够生根发芽最终长成支撑起民族未来的栋梁之材。

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