文娱从平行世界抄作业第318章 田埂载戏声真意连农忙虚秀陷泥沼

雨后天晴的田埂泛着湿土的腥气岳川踩着松软的泥地把一块旧木板架在两个土坡之间——木板是村民从老房子拆下来的边缘劈裂出参差不齐的木刺背面还留着糊过报纸的残片印着上世纪的粮价信息。

“就以这木板为‘车’让孩子们拉着沿田埂走”他回头对团队说“农忙时的戏台不用固定跟着大人的锄头走。

” 这话是借鉴前世地球“流动式乡野剧场”的逻辑——打破固定舞台边界让演出融入劳作场景只是把“流动舞台”换成了田埂上的旧木板把“演出内容”换成“送思念画”伪装成“踩田埂时的临场想法”。

凌薇立刻用麻绳把竹筐绑在木板上筐里铺着洗得发白的麻袋片：“星娱要是来肯定会用不锈钢架子搭‘移动舞台’”她边绑边说“可这劈裂的木板才沾着田埂的泥孩子们拉着走木刺勾住麻袋的声音都像戏。

” 陆哲蹲在田埂边录环境音——锄头挖进湿土的“噗嗤”声、水渠里水流的“哗哗”声、村民吆喝老黄牛的“喔嗬”声这些声音要混进剧场音效：“孩子们拉‘车’经过时就把水流声调大像田埂旁的水渠在跟着唱星娱的电子音效哪来这股子湿土味。

” 林野的相机架在老榆树上镜头对准田埂尽头——几个戴草帽的农民工正弯腰锄地裤脚卷到膝盖沾着泥点。

“等下孩子们拉‘车’过去就拍大人抬头的瞬间”他对着镜头调试焦距“那些没来得及擦的汗、沾着泥的手比星娱精修的‘农忙写真’有力量。

” 夏晚晴抱着吉他坐在田埂上把之前的调子改得更“沉”——配合农忙时的节奏每句结尾都拖长半拍像大人锄地时的喘息：“木板车拉呀拉田埂弯呀到咱家；竹筐满装牵挂爸妈歇呀看我画。

” 孩子们跟着学唱声音里带着跑调的憨气有个小男孩边唱边踩泥溅起的泥点落在裤腿上他也不管只顾着跟着调子晃。

张武生扛着旧鼓跟在队伍后面鼓面沾着雨珠敲出的“咯噔”声比平时更闷：“农忙时的鼓点要轻别盖过锄头声”他对着孩子们喊“你们拉车的脚步就跟着我的鼓点走一步一拍像踩在自家地里。

” 陈老人则坐在水渠边胡琴拉得慢悠悠的调子跟着田埂的起伏弯时而高时而低像风吹过麦浪。

周曼刚对接好第一个劳作点——五六个农民工正围着田埂锄草看到孩子们的“车”过来都停下了手里的活。

可这时村口传来一阵喧哗——星娱的直播团队扛着设备来了带着塑料麦穗、充气锄头还有个穿格子衬衫的“顶流模仿者”正对着镜头喊：“家人们今天带大家体验农忙戏曲感受乡野风情！” 他们的“流动舞台”是辆改装的电动三轮车车斗里堆着五颜六色的塑料花“模仿者”拿着充气锄头对着镜头摆锄地的姿势动作僵硬得像木偶：“家人们看这就是农忙的感觉辛苦但快乐！” 可刚下车三轮车就陷进了湿泥里工作人员手忙脚乱地推塑料麦穗掉了一地被泥水泡得发皱。

“别往这边来！”锄草的农民工挥着手喊“你们的塑料玩意儿沾了泥脏了咱的田埂！” 有个大爷放下锄头走到星娱团队旁边指着他们的充气锄头说：“真正的锄头能挖地你们这玩意儿一捏就扁演给谁看？”星娱的主播想辩解却被孩子们的唱声盖过——木板车的“咯吱”声、胡琴的慢调、孩子们的童声顺着田埂飘过来比他们的直播音效动听多了。

这边的“田埂戏”已经开演了——扎羊角辫的女孩拉着麻绳木板车在田埂上晃悠竹筐里的思念画时不时掉出来一张锄草的大叔弯腰捡起来看到画里“爸爸在工地干活”的样子突然红了眼：“这画跟我家娃画的一样他也总说等我回家看他的画。

” 男孩们围着大叔把竹筐里的画都掏出来：“叔叔这张给你上面有你锄地的样子！”“这张是我画的火车能送你回家！”大叔接过画小心翼翼地塞进衣兜沾着泥的手轻轻拍了拍男孩的头：“谢谢娃叔叔看完就好好干活早点回家。

” 陆哲的音效在这时混进了锄头的“噗嗤”声——孩子们拉车经过时大叔们故意把锄头挖得更有节奏“噗嗤、噗嗤”的声音和鼓点、胡琴声凑在一起像一首田埂上的劳作歌。

林野的相机抓拍下这一幕：沾着泥的锄头、塞着画的衣兜、孩子们仰起的笑脸画面里没有华丽的道具却比星娱的直播画面暖得多。

星娱的直播彻底冷了场——直播间人数掉得只剩几百人弹幕全是“快转去看川晴团队的田埂戏”“这塑料农忙太尴尬了不如看真锄头挖地”最后主播只能对着陷在泥里的三轮车苦笑：“今天的直播有点小意外咱们下次再来。

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