道星游学生第310章 听琴图

转过天来是12月29日星期五本来就是周末又是元旦小长假前的最后一个工作日学校里的气氛明显地松懈了下来。

到处都弥漫着一种松懈而欢快的氛围。

教学楼走廊里学生们相互打闹着有人手里拉着拉杆箱准备一下课就回家有人交流着节假日的打算。

教室外的墙上贴满了元旦的装饰五彩斑斓的彩纸挂件在微风中摇曳营造出一种轻松愉快的氛围。

预备铃响了…… 教室里的学生们零零散散地坐在座位上课本、笔记和教材散落在桌面上看起来有些凌乱充分展示着学生们对即将到来的假期时光的期待。

有些学生窃窃私语讨论着元旦计划和假期安排笑声在教室里回荡。

老师们也显得比平时更为宽松有的老师在黑板上写下一些轻松幽默的话语宽容地和调皮学生们开起了玩笑。

教室里弥漫着轻松的笑声仿佛把工作日的疲劳都抛到了脑后。

上课铃响了…… 虽然还有迟到的学生不断地进入教室任课老师们也毫不在意他们的讲课内容似乎也变得轻松幽默了一些。

院长办公室里何院长难得的轻松他惬意地喝着茶看着电脑鬼使神差地点开了那个好久不用的程序…… 依次点开一间间课堂看到的就是这样一幅幅景象！ ……今天怎么课堂纪律都这么乱？怎么还有几个学生在偷偷吃早餐？那个老师是没看到吗？也不说一下？这个得记下来下次会上得说说……嗯只记下教室号就行了给那个老师留点儿颜面…… 何院长关上这个又点开了另一个…… ……哎这教室里面怎么有那么多个学生在趴着睡觉？还有好几个玩手机的……前面的老师怎么也不管一管？这个也得记下来下次会上得说说……嗯也是只记下教室号……诶哟不对我现在是主管宣传这一块了这些不归我管了怎么忘记这茬了？唉真是老了…… 何院长彻底地松弛了下来随意地浏览着一间间教室…… 哎这不是方尘么……看看在讲什么呢？看着PPT里正在放着的图片何院长有些懵怎么再讲古琴？难道她不教美术了改教音乐了？ 何院长把音量开大教室里的声音清晰地传了出来…… “古琴的形制有十四个常见的琴式：仲尼式、伏羲式、列子式、连珠式、灵机式、落霞式、伶官式、蕉叶式、神农式、响泉式、凤势式、师旷式……这个就是伏羲式这个是仲尼式这两种古琴形制是历代流传最多最广流传时间也是最长的……” “老师那昨天袁老师那张古琴是什么式的……” “这个离的太远我看不清楚这样吧你们自己去问问袁老师……或者拍下那张古琴的照片对照一下就知道了。

” “啊不敢问袁老师那么的……高冷！” “袁老师很和善的……好了咱们看这张《听琴图》就是以古琴入画的代表作作画者是宋徽宗赵佶是北宋末期提倡写生花鸟的画家他是个全能型的画家人物、山水也是无所不能……” 下面又是一阵惊叹声： “哇宋徽宗那么有才啊！” “宋徽宗有才有啥用他那叫玩物丧志、不务正业！北宋推向覆灭” “就是北宋的大好江山就是在他手里覆灭的亡国皇帝！” 方尘停了片刻等大家都说完了才继续说：“大家说的不错宋徽宗赵佶是亡国皇帝做皇帝不称职但做画家还是挺可以的。

这张《听琴图》据说是赵佶的自画像大家猜猜看哪一个是宋徽宗？” 教室里一下就热闹了…… “自画像？古人也会画自画像啊！” “奇怪？古人不是都用铜镜吗？那玩意儿看得迷迷糊糊的怎么画自画像啊？” “我觉得左边那个穿绿袍的人是宋徽宗因为只有他身边才有侍者！” “我同意！绿袍人相貌堂堂的有帝王之相应该是宋徽宗！” “不对古代穿红袍的比绿袍身份要高贵宋徽宗怎么可能穿绿袍呢？” “可是红袍人那么瘦小的不太象帝王！” “谁说帝王就必须得高大魁梧啊？说不定宋徽宗就是短小精干呢！” 见大家争论不休方尘笑得不行轻咳了一声问道：“也许宋徽宗另有其人为什么大家就不考虑一下这个抚琴者呢？” “不会吧抚琴者不是乐师吗古代乐师的地位不是很低吗？宋徽宗怎么可能穿绿袍呢？” “宋徽宗怎么可能亲自给臣子弹琴呢？这不是自降身份吗？” 喜欢道星游学生请大家收藏：()道星游学生20小说网更新速度全网最快。

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